Entradas

Mostrando entradas de junio, 2012

MPPEU ESTUDIA LA POSIBILIDAD DE CREAR ESQUEMAS DE FINANCIMIENTO QUE DEMOCRATICEN LOS POSGRADOS

Imagen
MPPEU ESTUDIA LA POSIBILIDAD DE CREAR ESQUEMAS DE FINANCIMIENTO QUE DEMOCRATICEN LOS POSGRADOS Prensa MPPEU/OPSU (16.05.12) .- La directora de Formación Docente, Posgrado, Investigación e Innovación Tecnológica del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (Mppeu), Belkis Bigott, señaló este miércoles que desde este despacho se consulta la opinión de los Colegios Universitarios, Institutos Tecnológicos y Universidades Politécnicas Territoriales (UPT) en torno a la búsqueda de un "posible" esquema de financiamiento de posgrado que permita romper con la lógica privatizadora que hasta los momentos ha caracterizado los estudios de cuarto nivel en el país. "No me atrevería a decir si la gratuidad total, (pues) los estudios de posgrados tienen un costo significativo y en los esquemas actuales de formulación presupuestaria se ha resuelto por la vía del autofinanciamiento. No nos atrevemos a decir cuál será la figura, justamente esta reu

El Postcad y los cambios sin mentiras.

El Postcad y los cambios sin mentiras. Por; Néstor Chacin. 2012 La oralidad desde los tiempos de nuestros ancestros ha jugado un papel importante dentro del proceso comunicativo y aun hoy esta realidad no ha cambiado pese al avance tecnológico de nuestros tiempo, espacios de encuentro intelectual, cultural y social son populares en los medios tecnológicos, así mismo, se   tiene las redes sociales como Facebook y Tiwtter para interactuar con sus amigos y rápidamente adaptan y personalizan el uso de estas herramientas. Al mismo tiempo, el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es un factor clave para el cambio social. La disponibilidad de ordenadores, los dispositivos electrónicos portátiles y teléfonos celulares han llevado a una revolución en las comunicaciones entre los jóvenes. En sí, entonces cabe preguntar ¿cómo vivir en una sociedad de la información y en una economía basada en el conocimiento requiere que sus jóvenes posean una amplia gama de